IT行业对于从业人员的技术要求相当之高——这种要求不仅体现在入行时，更加体现在入行后。技术人员的技能必须随着企业的成长和行业的发展不断进行更新，同时还需要在高强度的工作中保持恒定的增长速度。然而却不是所有人都能做到。

年龄越来越高，面临尴尬局面

我曾经给大家分享过刘总的故事。

刘总是我们公司的高级运维，工资拿的很高，然而在之前选择了回家发展。虽然他拥有足够的工作年限和资历，然而由于一些原因，他的技能并没有和工作年限同比例上升。与工作一两年的初级运维相比他有经验上的优势，然而提到核心技能却没有什么差别。

刘总是整个技术行业里大部分人的写照：他们工作很努力，但技能提升却遇到了瓶颈。众所周知的是，IT行业的工作强度要比其他行业高不少，相应的闲暇事假那就少了许多。

所以大部分IT人其实并没有太多的时间来提升自己。在更多经过训练的廉价大学生面前，随着他们工作年限和薪资的增长，竞争力会不断下降。

提升需要学习，但学习机会并不多

和刘总一样，从事技术的人们大部分都会有强烈的学习欲望，但是工作挤占了学习时间，过短的闲暇又无法形成体系化学习的机会。

很多培训课程会选择线下集中授课的形式——对于有着成熟工作的人而言，脱产学习是不必要而且风险极高的选择。

有的培训课程会选择线上授课的形式——但或是上课时间不合适，或是配套服务不完善，形同鸡肋。

为了给广大在职同学提供更好的学习机会，马哥教育Python实战班特地选择了周末这一时段，给各位更加方便的学习时间。

选择在周末班开设课程，主要是为了配合学习时间的需求。

作为一门培训课程，Python对于技术人员的意义可能要比想象的大得多。虽然这门语言经常被视为小白入门的最佳，但是统计数字告诉我们——在职人员的提升需求几乎与零基础学习持平。

因此马哥教育选择了周六的直播课程，在最有效的空闲时间区间里满足学习需求。

选择周末班次后，为了保障学习效果，马哥教育对课程服务也进行了一次升级。

班主任强力保障：班主任通过智能学习系统监控学员学习情况，随时确认缺席原因，持续跟进缺席课程补学

全周期考核制度：每次课程结束，进行课程作业考核；随课程深入，进行阶段、补缺等考核项目，及时发现学习漏洞

课程作业点评制度：每次课堂作业，由讲师及助教进行一对一批改，全程了解学习进展，作业课堂点评

7*24小时随时答疑：答疑老师全天待命，学习问题当场解决，确保最快速度学习、学会

全真实项目演练：所有实战项目来自企业实际应用场景，贴合实际生产需求，完全满足技能提升训练需求

除此之外，整个课堂还通过智能在线学习平台进行实地监控，大数据分析学员学习状况，真正完成了在线教育的革命。